A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ – IFPR

Autores

  • Pamela Silva Teixeira INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ – IFPR; docente técnico dos cursos de informática ofertados pelos campi do Instituto Federal do
  • Andréa Mazurok Schactae INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ – IFPR; docente técnico dos cursos de informática ofertados pelos campi do Instituto Federal do

Palavras-chave:

docentes, gênero, IFPR, informática, representatividade

Resumo

A área da Tecnologia da Informação (TI), uma das bases para o surgimento da Informática, também foi construída por mulheres. Porém, com a valorização do setor tecnológico, esse campo passou a ser dominado por homens e as mulheres tornaram-se exceção, assim como em outros espaços da ciência. Um dos reflexos desse processo é o esquecimento do pioneirismo feminino na construção da informática, que afeta diretamente a participação das mulheres nessa área atualmente. Visando dar nitidez a presença de mulheres nesse espaço, o objetivo deste texto é apresentar uma análise do perfil do corpo docente técnico dos cursos de informática ofertados pelos campi do Instituto Federal do Paraná (IFPR), observando os espaços ocupados pelas mulheres nesta área. Para tanto, serão coletadas informações acerca do perfil dos docentes técnicos nas plataformas Stela Experta, Lattes e nos sites dos campi do IFPR a fim de realizar uma análise quantitativa. A categoria Gênero (SCOTT, 1995) servirá como fundamentação para a análise qualitativa das informações. Tendo como resultado identificar os espaços ocupados pelas mulheres com formação em áreas de TI nos cursos de informática de nível médio e graduação, ofertados pelo IFPR atualmente.

Downloads

Publicado

2018-10-01

Edição

Seção

Anais SHIALC 2018