Evolución de la enseñanza de TICs en la Escuela Media en Argentina en los últimos 50 años
Palavras-chave:
Educación, TIC, Escuela Media, Secundaria, Ar- y mejorar su tecnología (. . . ) [2].” gentina, OLPC. Por otro lado, jobs, se sugiere, entre otros, en Argentina se están necesitando aproxima-Resumo
Hoy en día, los jóvenes sin conocimientos básicos de tecnología carecen de la formación básica para obtención de buenos puestos de trabajo, la habilitación para estudios posteriores y la participación en la sociedad. Es por esto que la introducción de la informática en las escuelas secundarias es de alto interés. En un país en el que se prevé una gran necesidad de graduados en carreras de informática en los próximos años, la alta calidad docente, su capacidad de incentivo a los alumnos y la existencia de políticas públicas tendientes a posibilitar esto son fundamentales. Se presentan sucesos relacionados con la presencia de la informática en la Argentina, poniéndose foco en su desarrollo en la enseñanza media. Keywords: Educación, TIC, Escuela Media, Secundaria, Ar- gentina, OLPC. Resumen—Nowadays, it is very important for young people to have basic information technology skills in order to get jobs, to be able to continue studying (college) or for just being an active member of the society. For this reason, it is very important to teach ICTs in the secondary schools. In Argentina, a lot of professionals in information technology will be needed in following years. The existence of public policies in order to achieve that are very important. In this work we present different aspects related with the existence of information technology in Argentina. Special atten- tion is put into the information technology teaching in secondary schools.Downloads
Publicado
2012-08-13
Edição
Seção
Anais SHIALC 2012