CATEGORIZAÇÃO DE SABERES E CONFIGURAÇÃO DO CAMPO DA COMPUTAÇÃO

Resumo

Abordamos o percurso de configuração do campo da Ciência da Computação pelo viés do estabelecimento de categorias internas e as consequências destas divisões. Focalizamos especificamente a categorização das graduações em cursos que tomam a computação como atividade meio ou como atividade fim, e mostramos que esta divisão se estabeleceu sobre os seguintes impasses (1) a construção de um caminho brasileiro ou a opção por seguir o modelo internacional. (2) o reconhecimento da participação de processos sociais ou a adoção por um modelo de ciências exatas. A partir daí, elaboramos considerações sobre a categorização dos saberes e possibilidades de novas epistemologias.